初心人物||老骥伏枥篇

三尺讲台，几十年坚守，非三言两语可以评述。他们是教学一线的老兵。在平凡的教育教学岗位上恪尽职守、孜孜不倦。他们用拳拳爱心安顿了躁动的学生，用片片真情挽留住漂泊的灵魂，这不停的脚步，源于责任的动力，源于奉献的情怀，源于心底对学生的爱，更源于对教育事业的热爱。从五十一周岁到六十一周岁，他们似乎忘记了岁月的斗转星移，默默谱写着西理工的春华秋实。

01

黄  强

情系水利 追求卓越 矢志不渝 教书育人

黄强，男，四川绵阳人，中共党员，1958年8月生，西安理工大学二级教授、博士生导师，水利工程国家重点学科带头人。曾任西安理工大学水利水电学院党委书记、院长。他始终秉承“情系水利、追求卓越”的精神，潜心问道，几十年如一日地将自己的炙热的情怀投入到事业中，为水利工程研究领域奠定了坚实的基础、为我国水利水电建设事业做出了突出贡献、为西北乃至全国培养了大批杰出的水利水电专业人才。 

心系教育培英才

黄强对教学倾注了所有的热情，对学生倾注了所有的心血，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生智慧之门，把教书和育人做到最佳结合。自1982年从教以来，他数年如一日地坚守在教学一线，曾先后主讲“水能利用”“水电站优化调度”等本科生、硕士生、博士生课程10余门。黄强一直秉持着“以生为本”的教育理念，同时重视学生综合素质培养，经常指导学生参加学科竞赛，多次获得国家、省级荣誉。他曾说：“教书就像我的研究方向一样，只希望找到一种方法，把我积蓄了几十年的知识之水，能一滴都不浪费，全部流给我的学生。”

黄强现已培养研究生共260人，其中博士生90人，硕士生170人，获陕西省优秀博士生导师称号。其指导的两名博士曾获陕西省优秀博士论文，指导的一名工程硕士获国家做出突出贡献的工程硕士学位称号，并培养了一批优秀中青年骨干教师，成为教育教学、学科建设的中坚力量。在已毕业的学生中，教授（教授级高工）与博士生导师30余人，企业中坚力量50余人，还有一大批已成为单位技术骨干和项目负责人。“下得去、吃得苦、留得住、顶得上”正是单位对黄强教授培养的学生的一致评价。

潜心科研结硕果

黄强是恢复高考后，水利水电学院培养并最终执教该院的首批专业人才，从他19岁起就把情系水利的根脉扎在这里，数十年的执着坚守，贯穿一生的不懈追求，他的教学成果令人敬重，他的科研成就令人瞩目。

黄强主要从事水文水资源领域的研究，其中水资源开发利用和管理直接关系到国民经济的发展和人民的生活。目前我国实施西部大开发战略，建设一个山川秀美的大西北，在西北干旱、半干旱缺水地区，水资源开发利用的程度和管理水平是一个关键制约因素。黄强自1982年从事该方向研究以来，结合西北干旱、半干旱地区的水资源开发利用和管理问题，主持和参与完成了国家、部委多项科研项目，在水库群优化调度、水资源优化配置等方面的研究形成了自己的特色，研究成果达到了国内先进水平，部分研究成果达到国内领先和国际先进水平。

时至今日，黄强主持和参与完成了国家自然科学基金重点项目2项、面上6项，国家“八五”、“九五”重点攻关、973专题等纵横向科研100余项。在国内外学术期刊上发表论文500余篇，其中被SCI、EI收录论文200余篇，出版专著11部。个人获得省部级科技进步奖10余项，其中一等奖4项，获国家教学成果二等奖1项。

情系水利守初心

黄强目前担任教育部水利工程类专业教学指导委员会委员，中国水利高等教育协会委员等职务，他准确把握国家教学改革发展动向，最终提出了水利水电高等教育由传统继承型向实践创新型教育转变的新思路，建立了知识(Knowledge)、能力(Ability)、精神（Spirit）和素质(Quality)协调发展的KASQ水利水电人才培养模式，制定了实施“KASQ”人才培养模式的措施，为指导教学改革实践提供了理论依据。在水利水电学院任职期间，他注重教学质量工程建设，在他的带领下水利水电工程专业核心课程教学团队获得国家级教学团队，水利水电工程和热能动力工程分别获得国家特色专业。

“人生苦短，只有踏踏实实学习、工作、生活，在自己认准的道路上一步一个脚印地坚持走下去，为人类发展创造更多的价值，才不至于贻误人生”。黄强正是秉持着这份信念，始终忠诚党的事业，牢记高等教育使命，将责任与担当放在心头、扛在肩上，一直坚守在教书育人的主战场、坚守在国家水利建设的第一线、坚守在科学研究的最前沿，将“小我”融入国家发展的“大我”之中，在维护和实现国家与人民利益的过程中创造人生价值。

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02

吉晓民

耕耘三尺讲台  育下桃李芬芳

吉晓民，西安理工大学艺术与设计学院教授，博士生导师，主要从事产品造型设计理论、CAID技术、机电产品研究与开发等方面的教学和研究工作。现任中国机械工业教育协会工业设计学科教学委员会委员、陕西省工业设计协会副会长、陕西省美术家协会设计艺术专业委员会副主任、西安市工业设计协会副会长。

政治学习  常学常新

       在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，吉晓民按照学校党委和学院党委的安排，认真制定学习计划，积极参加支部学习、党日活动、党小组会议。在每次学习过程中，他认真阅读学习材料，做好学习笔记，并对学习内容与支部其他党员展开热烈的讨论。在提高“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”的同时，将学习情况与自己的工作实践结合起来，理论联系实际，通过政治学习来提升个人教学水平、科研能力。吉晓民以学院的优秀党员为标杆，对照不足进行改进，提升个人党性觉悟，充分发挥党员的先锋模范作用。

耕耘教学  责任在肩

       吉晓民从事高等教育工作近40年，一直坚持在教学一线工作，承担博士、硕士研究生和本科生课程的主讲，教学效果优秀。吉晓民讲课富有启发性，课堂气氛活跃，他会将新知识、新设计融入讲课内容，其渊博的知识和敏锐的创新思维使学生受益颇多。特别是在教学过程中结合学院和专业的实际，注重理论联系实际，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。吉晓民通过指导学生参加国内外的设计大赛，启发引导学生以所学知识回报社会，对学生树立正确的人生观、价值观起到了很好的作用。

       作为一名老教师和专业带头人，他撰写工业设计多门主干课程的大纲，他注重团队的建设和青年教师的培养。他先后带着年轻教师一起完成了工业设计专业本科生、研究生6门课程的教学任务。在吉晓民的带领下，艺术与设计学院工业设计系2015年荣获陕西省优秀教学团队。

       吉晓民至今已经培养工业设计博士研究生8名，机械设计/工业设计硕士研究生92名。他曾获陕西省师德先进个人，陕西省高等学校教学名师，两次被陕西省高教工委评为陕西高等学校优秀共产党员，三次被评为西安理工大学优秀教师，两次被评为西安理工大学优秀共产党员，获陕西省人民政府教学成果一等奖1项，西安理工大学教学成果特等奖1项，2等奖1项。作为负责人2013获批省级人才培养试验区，2014获得陕西省优秀教学团队，2017年获批省级一流本科专业培育项目。2015年获德国“reddot”设计奖1项，指导学生参加重要设计大赛获奖20余项，并多次获优秀指导教师称号。

爱生如子 桃李天下

       吉晓民对学生不止于学业上的指导，更是生活中点点滴滴、无微不至的关怀。学生林文周用冬日雪夜的炉火来形容吉晓民带给他的温暖。2010年7月，林文周响应学校关于青年教师到大型企业锻炼的号召，到济南第二机床厂工作学习，吉晓民不仅帮他联系企业，而且还叮嘱在企业工作的学长帮他解决生活中的难题，使他在异乡的工作学习顺利完成。

       学生王旭鹏是工作两年后再考研，压力很大。复试时，吉晓民和蔼可亲、平易近人，很快使他放松下来。吉晓民用他身边的成功案例，鼓励他一定要相信自己。王旭鹏如愿以偿拿到硕士录取通知书，但却凑不齐1.5万元的学费，万般无奈之下，他把实际情况向吉晓民做了陈述，没想到吉晓民听后立即让王旭鹏过他那里拿钱，还问五千元够不够！读硕期间，吉晓民帮他联系暑期实习机会，既锻炼了科研能力，也很大程度上缓解了他的经济窘境。2013年，在吉晓民的鼓励和建议下，王旭鹏进入西北工业大学攻读博士，并最终有幸回到西安理工大学执教，更有幸加入吉老师的团队。王旭鹏说：“吉老师严谨的学术作风、丰硕的科研成果、高尚的师德师风和独有的人格魅力，一直是我学习的楷模和前进的路标！”

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03

黄颖为

教书育人守初心 不畏辛劳育学子

黄颖为，教授，1962年12月生，研究生指导教师。主持陕西省自然科学基金项目2项、教育厅专项研究项目2项、参与国家自然科学基金项目3项；获得国家发明专利3项、实用新型专利2项、软件著作权2项。2016年获西安理工大学本科教学优秀奖二等奖，2018年获得陕西省教学名师称号，2019年被评为西安理工大学教书育人先进个人。

坚定信念 理论学习不懈怠

       作为一名拥有34年党龄的老党员，黄颖为的政治思想素质非常过硬，忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针。按照校党委的安排部署和要求积极学习党的十九大精神及“不忘初心，牢记使命”等一系列文件资料，认真做好笔记。通过理论学习，武装了头脑，更新了观念，提高了素质，振奋了精神，始终保持了共产党员的先进性。她说：“只有坚持理论学习，才能跟上时代发展步伐，才能在三尺讲台上为新时代大学生上好课，发挥课程思政对大学生的引导作用”。

落红为泥 平凡岗位兢兢业业

       黄颖为在工作中始终坚持围绕中心，服务大局思想，以饱满的热情投身其中。近几年来，黄颖为完成了各项教学任务，主持、参与科研项目，工作量饱满；关心专业建设和学科发展，提出合理化建议；团结关心同志，特别是关注青年教师的成长。2015年教研室实习安排不下去，年轻人有许多具体困难，她积极承担实习任务。炎热的暑期，实习单位有的住宿没有空调，她把空调房让给学生住，自己住无空调房，在实习过程中为了学生安全，始终与同学同吃同住。每年平均教学工作量达600学时，教学效果优秀。黄颖为教学态度严肃认真、治学严谨，每年都利用假期准备好下一学期的全部教案，以高度责任心认真备好每一节课，讲好每一节课，也从未因为自己的私人原因耽误学生一节课。黄颖为对学生严格要求，不允许学生旷课、缺课，对学生严格要求的同时，对学生的生活、学习、身体情况关心爱护，注意贫困学生的生活情况，曾给几名同学经济上的帮助。

       近几年来，黄颖为主持过陕西省自然科学基金项目2项、陕西省教育厅专项研究项目2项、参与国家自然科学基金项目3项；获得国家发明专利3项、实用新型专利2项、软件著作权2项。主编的《特种印刷》教材被列为“国家十一五规划教材”,获陕西省优秀教材一等奖，负责的《特色专业“三位一体”的实践教学创新改革》项目获陕西省教学成果一等奖。2018年获得陕西省教学名师称号，2019年被评为西安理工大学教书育人先进个人。

甘于奉献 助力学生得发展

       黄颖为多年来一直担任班主任和学生班导师工作，她深入学生当中，了解学生学习生活情况，做后进学生的思想工作，并与家长取得联系并进行经常性的沟通；注意贫困学生的生活情况，并给予积极的帮助；在工作中对学生的思想问题及时给予指导帮助，教育学生珍惜学习机会，珍惜父母的血汗钱，努力学习，报效祖国，报效父母。通过经常开班级主题班会，与学习差的同学谈心、找原因、与学习好的同学结对子，写保证等多种形式，使所带的班级都有一个良好学习风气。目前担任包181班的导师工作，除完成困难补助评定、选课等日常工作，黄颖为还关心学生的思想品德、心理健康和人格完善，努力成为学生的心灵导师和良师益友。她还到学生宿舍检查，要求全班同学利用国庆假期写“回望过去，展望未来”计划书，规划自己打算如何度过四年大学生活，既便于对学生的思想有所了解，又便于有针对性的开展指导工作，帮助同学顺利的度过大学四年时光。

热心快肠 奉献时光守初心

       黄颖为连续几年来担任院工会女工委员，热心为大家服务。无论是校工会组织的“三八”活动，还是平时的独生子女费的发放，六一过节慰问费的发放、女工生产慰问、计生委组织的答题、调查问卷、纪念品的发放等等工作都不嫌麻烦，认真组织，保质保量的完成工作，认真履行一个女工委员的职责，曾多次被评为校级工会积极分子和院级工会积极分子。

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04

范西安

党建工作有创新   扶贫路上勇担当

范西安，58岁，副教授，担任体育部党支部书记。是一名具有33年党龄的老党员。曾多次被评为学校“优秀共产党员”、“先进党支部书记”、“优秀教师”和“教书育人先进个人”等荣誉。

     作为一名老教师，范西安工作以来一直秉持着良好的作风和优秀的态度。身为一名体育老师，他不仅关注着学生们的身体素质健康发展，同时也在默默地为学生们的心理健康保驾护航。德智体美劳全面发展，这是他一直渗透在体育教学中的理念。身为体育教学部的骨干领导人员，他严格要求自己，以身作则，不畏辛劳，业绩突出，在体育教学部的各项工作中起到党员模范带头作用，受到老师和学生们的广泛称赞。

爱国荣校 思想建设出新招

       范西安有33年的党龄，丰富的党员经验、过硬的思想知识建设和储备让他具备很强的党性原则、政治纪律和规矩意识。工作中，他积极响应和贯彻党中央的大政方针和政策，坚决执行学校党委的各项决议。“不忘初心  牢记使命”主题教育活动开展以来，他带领支部党员，认真学习传达落实有关文件、精神，遵照学校党委和总支布置的各项任务，落实完成好各个环节的工作。

       本学期开学伊始，他组织开展了“爱国荣校、爱岗敬业”主题党日活动，组织支部全体党员参观校史馆。活动结束以后，他这样说到：“通过教育活动，使支部党员队伍坚定了理想信念，在对共产党人的初心和使命有了更加深刻的理解。同时，也能结合我校发展的历史，更好地为学校党的建设出谋划策，奉献自己的力量。” 他同时还积极配合体育继教党总支开展学习教育、检视问题、调查研究、即知即改等工作，组织开展形式多样的党支部活动，组织收看《庆祝中华人民共和国成立70周年庆典》、《榜样4》，爱国主义题材电影《我和我的祖国》、《中国机长》等，通过开展的各类的活动，支部党员反响热烈。

       作为支部书记，范西安重视支部党建工作，认真组织开展各项政治思想和理论学习，并积极引导支部党员吃苦在前，在工作中发挥支部的战斗堡垒作用和“头雁效应”，主动承担好学校与体育工作相关的各项活动。在他的带领下，支部成员热情高涨，积极参与。对于党建活动的开展，他表示：“我们开展党建活动，会充分考虑大家的参与度。尽量多开展一些大家都能够参与，并且思想上能从中真正有所受益的活动。”

 爱岗敬业 扶贫路上在行动

      在教学活动中，范西安作为我校高水平田径队主教练，专业素质过硬，教学模式科学，对训练工作精益求精，认真负责。平日里，他带领教练员、运动员顽强拼搏、刻苦训练。近年来，校田径队先后两次获陕西省大学生田径运动会女子团体冠军，两次总团体亚军，并获多个项目第一名。

       为做好扶贫攻坚工作，范西安同志已连续两次到略阳县参与扶贫攻坚工作。今年9月份，体育部继续开展扶贫送教帮扶工作，为略阳县全县中小学体育教师开展篮球教学技能培训。原计划安排年轻教师前往，但其因家庭原因无法参加。范西安获悉后，本着扶贫工作一定要做到位的工作态度，再次主动请缨，前去授课近一周时间。而在这之前，体育部前往扶贫已经坚持三年，先后培训了排球和足球。略阳县条件艰苦，当地中小学篮球教师一半都是兼职的，底子薄、基础差，针对这些特点，范西安每次都是细细地备课，因材施教，力争上好每一节课。课程安排都是上午下午满课，范西安和另一个老师，两个人要教四十多个中小学教师，授课基本是超负荷地在做。九月的略阳天气很热，年近60岁的范西安却从不喊累，当地的学生都很喜欢他，临行时都说：“明年你们还能来不？”范西安的回答是：“只要你们需要，我们一定来！”每次扶贫，他们都会把教具、服装留下来，捐赠给他们。身为一名老党员，他服务大局、牺牲自己休息时间而积极投身扶贫攻坚工作的精神，让体育部和略阳县教体局的同志们深受感动和称赞。

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05

潘秀珍

做坚定的党员，做求实的教师

潘秀珍，中共党员，山东莱州人，1968年12月生，土木建筑工程学院土木工程系，博士，副教授，硕士生导师，主要从事钢结构工程抗震、新型结构体系等方面的研究。“中国钢结构协会结构稳定与疲劳分会”常任理事兼委员，主讲《钢结构》《空间结构》《结构可靠度理论》等课程。主持完成陕西省自然科学基金等8项，横向课题10余项；发表论文20余篇，其中EI检索5篇；申报国家发明专利1项，实用新型专利5项，出版本科生教材2部。

坚定理想信念，坚守精神追求

       潘秀珍身为一名共产党员，理想信念坚定，在理论上不断学习党的政策和规定，在思想上时刻紧跟党的脚步，在行动上处处起到模范带头作用，她说：“不断深思、不断领悟，才能不断增强信仰信念的坚定”。自入党以来，她积极参加党的各类组织活动，特别是在“不忘初心、牢记使命”主题教育期间，她更加坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，打牢了坚定的理想信念、坚守着自己的精神追求。

 严抓毕业设计，扎实学生功底

       毕业设计是实现本科培养目标要求的重要培养阶段，针对个别学生自律性差、基础差等问题，潘秀珍自发增加授课环节，定期检查毕设进度并且答疑，同时利用QQ群、微信群等网络手段，实时解答学生的各种疑问。为了培养学生的综合能力，她手把手地教学生word排版技巧、CAD绘图方法、PKPM建模计算方法等，尤其在答辩前两周，每天坚持帮学生检查施工图、计算书到深夜，通过找错、改错提升学生能力。近5年来，她指导的毕业设计优良率每年都在80%以上，被西安理工大学多次授予本科生毕业设计“优秀指导老师”荣誉称号。自2013年以来，她所指导的本科生毕业设计连续多年获得陕西省高校结构工程专业优秀毕业设计第一名，共计获得一等奖5项、二等奖2项、三等奖2项，有力支撑了我校土木工程专业的专业建设，提高了我校在全省土木工程领域的知名度。

培养创新意识，连续指导竞赛

       大学生结构设计竞赛是理论与实践相结合的有效方式，也是检验学校应用型人才培养质量的重要形式。潘秀珍常常牺牲自己的周末、假期休息时间，在没有任何计酬工作量的情况下，带领学生参加各种结构设计竞赛。在5月份备战省赛期间，几乎每天都工作到凌晨2点才能回家休息，以致校东门口的保安都认识了这位总是在凌晨敲门的女老师。最终她指导学生在三届陕西省大学生结构设计竞赛中获得“特等奖”1项、“一等奖”3项、“二等奖”1项，并且年年都取得参加国赛的资格。自2013年指导学生参加全国大学生结构设计竞赛以来，她的假期都是陪着学生在模型室度过的，也正是由于她的执着、勤奋和默默付出带动了她的学生们，在第七届、第八届、第十届、第十三届全国大学生结构设计竞赛中均获得三等奖。

       全国大学生结构信息技术竞赛每年12月中旬发布赛题，次年3月底在网上提交设计成果。考虑到我校土木工程专业的发展和本科教学实践工作的重要性，潘秀珍毅然放弃了自己的寒假休息时间，自主自发的全身心地投入到指导学生竞赛工作中，最终指导叶永刚、乔少峰等2支参赛队6名大四学生在第一届全国大学生结构设计信息技术大赛中均获得二等奖的好成绩。除此之外，今年她还指导孙家妮等4名学生在西安理工大学2019年“互联网+”大学生创新创业大赛中荣获一等奖和学院特等奖等。

 不忘教师初心，牢记育人使命

       潘秀珍今年还担任了土木工程专业18级的认识实习队长和16级的生产实习队长，她积极探索实施了集中实习与轮岗实习、分散实习相结合的新型实习模式，为学生提供了多种结构形式、不同施工阶段的广阔实习机会，保证了学生掌握专业知识的全面性，也为后续的毕业设计打好基础。

       潘秀珍认真履行研究生导师职责，历年所指导的研二、研三学生基本上都能获得国家一等、二等奖学金，今年还指导研一的4名学生在2019年全国高校学生钢结构创新竞赛中获得二等奖。在完成教学工作的同时，潘秀珍积极开展科研工作，完成各类纵、横向课题，研发成果获得国家专利授权6项，发表高水平学术论文20余篇。

       寒来暑往，潘秀珍几乎放弃了所有的假期休息时间，一直战斗在本科实践教学的第一线，按照她自己的说法；“只要是对学生有利的、对学生好的，哪怕是自己再苦再累也无所谓。”

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排      版：白雨鑫

编      辑：张鹏鹏 

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西安理工大学官微（XUT1949）

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